Вечер школьный 8 марта для старшеклассников.

Как сделать праздничный концерт на 8 Марта в детском саду или школе по-настоящему ярким и интересным? Все просто — нужно разнообразить сценарий веселыми, смешными и прикольными сценками. Именно шуточные сценки на 8 Марта обладают уникальной способностью создавать приятную атмосферу, поднимать настроение всем присутствующим и делать праздник запоминающимся. Кроме того, они довольно часто поднимают довольно важные темы и вопросы, решить которые без помощи юмора бывает очень сложно. Конечно, детские смешные сценки имеют свою специфику и непохожи, скажем, на шуточные номера для корпоративов. Обычно их отличает добрый и даже наивный юмор, который отлично подходит для такого светлого весеннего праздника, как Международный женский день. Именно поэтому праздничные концерты в школах и садиках на 8 Марта обладают уникальной атмосферой. В нашей сегодняшней статье мы постарались собрать самые интересные и оригинальные идеи для смешных сценок на 8 Марта для мам, школьником и воспитанников детских садов. Надеемся, что наши варианты с видео не только поднимут вам настроение, но и помогут в написании искрометного сценария на 8 Марта.

Смешные и шуточные сценки на 8 Марта в детском саду, видео

Маленькие воспитанники детских садов — это самые непосредственные и искренние артисты. Именно поэтому смешные и шуточные сценки на 8 Марта на утренники в детском саду в их исполнении вызывают столько радости и неподдельного восторга у взрослых. Милые, очаровательные и по-детски непосредственные артисты с удовольствием исполняют роли взрослых и самих себя. Особенно хорошо юным лицедеям удаются пародийные роли с небольшим количеством слов и выразительными жестами, мимикой. Некоторые варианты именно таких смешных и шуточных сценок на 8 Марта в детском саду с видео найдете далее.

Смешная сценка «Бабушки-старушки» на 8 Марта для детского сада

Смешная сценка про бабушек на 8 Марта — яркий пример именно пародийного номера без слов, успех которого полностью зависит от артистических данных его исполнителей. В основе номера хорошо известная старшему поколению песня «Бабушки-старушки» в исполнении В. Добрынина. Ее веселый мотив и смешной текст довольно просто обыграть при помощи ярких костюмов и веселых танцевальных движений. Чтобы сценка получилась действительно уморительной на роли бабушек лучше всего взять артистичных мальчиков. Они особенно комично будут выглядеть в старушечьих нарядах и с традиционными атрибутами бабушек.

Шуточная сценка на 8 Марта для детского сада «Три мамы»

Для этого варианта шуточной сценки понадобятся три девочки, которые выступят в ролях дочери, мамы и бабушки. У каждой из них будут свои слова — несколько стихотворных строчек со смешным смыслом. Суть сценки в том, чтобы показать, насколько важна мама в жизни каждого, но при этом обыграть в шутливой форме излишнюю мамину заботу и тревогу. В целом такая тематическая сценка получается очень трогательной и веселой одновременно, поэтому она отлично выписывается практически в любой сценарий утренника на 8 Марта в детском саду. Единственное, что для главных ролей больше подойдут девочки из старшей или подготовительной группы с хорошей дикцией и артистическими данными.

Шуточные сценки на концерт в честь 8 Марта для начальной школы, видео

Если на праздничных утренниках в честь 8 Марта в детских садах больше преобладают трогательные танцевальные и поздравительные номера, то концерт в начальной школе уже можно смело строить на шуточном сценарии с веселыми сценками. Главный успех такого концерта, впрочем, как и любого другого праздничного мероприятия, в правильной организации и талантливых исполнителях. Без хороших актеров шуточные сценки на концерте в честь 8 Марта в начальной школе просто не произведут должного эффекта и останутся незамеченными и неоцененными публикой. Кроме того, важно подобрать и соответствующие декорации, костюмы и реквизит. Именно такие детали помогают не только передать смысл сценки, но и способствуют перевоплощению юных артистов. Далее предлагаем вам несколько вариантов шуточных сценок, которые отлично подойдут для праздничного концерта в начальной школе.

Шуточная сценка в начальной школе на 8 Марта «Чем удивить девчонок» для мальчиков

Этот номер очень простой в исполнении и не потребует никаких особых декораций и атрибутов. Главное — выбрать действительно веселых и харизматичных мальчишек, которые с помощью мимики и слов смогут обыграть весь юмор этой сценки. Тема номера довольна насущная для всех мужчин в преддверии Международного женского дня — «Чем удивить и какими подарками порадовать женщин?». Мальчишки изэтого номера предлагают свои варианты подарков и сюрпризов, которые могут порадовать девочек из их класса. Уверены, что их смешные варианты не оставят равнодушнымникого.

Веселая сценка для девочек на 8 Марта «Когда мамы нет дома»

Не секрет, что пародийные номера всегда очень тепло воспринимаются публикой, особенно если их сюжет близок и понятен всем присутствующим. Следующая веселая сценка на 8 Марта наверняка понравится всем мамам, ведь они сами когда-то были на месте юных артисток и переживали похожую ситуацию. Как несложно догадаться из названия номера в сценке прикольно и слегка утрировано показано, что происходит дома в тот момент, когда мамы нет, а дочери добираются до заветных маминых вещей. Легкое музыкальное сопровождение и веселый танец в начале номера делают такую сценку более энергичной и настраивают зрителей на ее шуточный характер.

Прикольные и смешные сценки для старшеклассников на 8 Марта, видео

О креативности и хорошем чувстве юмора старшеклассников знают все. Находчивости, энергичности и задору молодых людей можно только позавидовать. Неудивительно, что лучше всего у старшеклассников получается придумывать именно прикольные и смешные сценки на 8 Марта для мам, бабушек, учителей и одноклассниц. Конечно, трогательным и нежным номерам также есть место в праздничных концертах, посвященных Международному женскому дню, организованных старшеклассниками. Но намного чаще они предпочитают все-таки радовать и смешить дорогих женщин в их праздник. Далее предлагаем вашему вниманию несколько прикольных и смешных сценок для старшеклассников на 8 Марта с видео.

Смешная сценка «Праздничный дед» на 8 Марта для старшеклассниц

Для участия в этом смешном номере понадобятся девочки и один парень, который и выступит в роли незатейливого деда. Сама сценка написана при помощи стихотворений с юмором, поэтому очень желательно выбирать участниц с хорошо поставленным голосом и артистичными данными. Ну а главный герой сценки — праздничный дед, само собой, должен быть смешным и харизматичным.

Шуточная сценка в честь 8 Марта для старшеклассников «Как отмечают праздник парни и девушки»

Варианты юмористических сценок из разряда «ожидания и реальность» очень популярны в последнее время. Впрочем, данная сценка скорее отображает в слегка утрированной форме разницу между тем как празднуют 8 Марта парни и девушки. Конечно, выбранные образы очень преувеличены, но доля правды в них все равно присутствует. Образов в сценке много и поэтому практически каждый из присутствующих сможет себя узнать среди показанных персонажей.

Веселая сценка «День откровений» на 8 Марта для старшеклассников

А вот следующая сценка идеально подойдет для концерта в честь 8 Марта, устроенного специально для одноклассниц. В ней подымается одна из самых популярных для подростков тем, шутить на которую можно бесконечно. Речь идет, конечно, об отношениях и «День откровений» — яркий пример того, насколько по-разному порой воспринимают одну и ту же идею парень и девушка в отношениях. Для участия в сценке нужно выбрать артистичного парня и талантливую девочку. Но если хотите получить действительно уморительный номер, то настоятельно рекомендуем в качестве главных героев брать двух веселых парней.

Смешные и прикольные сценки на 8 Марта для мам от детей, видео

О чем только не шутят в прикольных и смешных сценках для мам на 8 Марта дети в школах и детских садах! Делают они это очень тонко, иронично, но совсем необидно. И бытовые темы поднимают, и пародии на характерное женское поведение придумывают, и смешные моменты в отношениях родителей и детей подмечают. Но самой популярной темой остаются, конечно, мамы. Причем шутит про мам детям удается так деликатно и трогательно, что взрослым совсем и не обидно. Наоборот, глядя на смешные пародии детей, мамы искренне смеются, узнавая себя и свои привычки. А порой, такие смешные сценки-пародии даже заставляют многих родителей и детей пересмотреть некоторые моменты в своих семейных отношениях в лучшую сторону. Поэтому если хотите сделать праздничный концерт на 8 Марта действительно интересным и запоминающимся обязательно включите в сценарий несколько смешных и прикольных сценок на 8 Марта для мам от детей. Тем более что далее вас ждут несколько забавных вариантов для детского сада и старших классов школы.

Прикольная сценка «Встреча мам» на 8 Марта для утренника в детском саду

Этот номер в исполнении малышей получается действительно по-доброму комичным и веселым. По сюжету девочки исполняют роли мам, которые случайно встретились и делятся последними новостями о своих семейных проблемах. Ну совсем как их взрослые мамы, которые предпочитаются делиться опытом и житейскими проблемами со своими подругами. Суть данного номера показать насколько сложным и непростым бывает ежедневный мамин труд и как важно его ценить, беречь маму, помогать ей и не расстраивать. Именно благодаря веселой подаче такая сценка не только не расстроит никого, но и поможет малышам лучше понимать и ценить своих мамочек.

Смешная сценка «Как я помогаю маме» на 8 Марта для начальной школы

Эта смешная сценка призвана иронично высмеять такую довольно распространенную бытовую проблему, как отсутствие помощи маме со стороны детей. Ее диалог разворачивается между мамой и дочкой-школьницей, которая пишет красноречивое, но далеко не правдивое, сочинение на тему «Как я помогаю маме». Конечно, действия в этой сценки утрированы, но несмотря на присутствующий юмор, сюжет заставляет призадуматься и детей, и взрослых.

Прикольная сценка на 8 Марта «Типичная мама» для старшеклассников

Следующая юмористическая постановка больше всего подойдет для концерта в старших классах или даже в колледже. В ней участвуют трое действующих лиц — сын, мама и бабушка. Сюжет номера разворачивается вокруг довольно комичной ситуации, знакомой многим современным семьям. Если в двух словах, то сценка про то, насколько часто наши мамы бывают недружны с современными гаджетами в целом, и с компьютерами в частности. Парадокс состоит в том, что старшее поколение, а в этом случае бабушки, могут быть намного более «продвинутыми» в этом вопросе, чем их дети. В общем, если хотите от души посмеяться, то присмотритесь к следующей смешной сценке.

Праздничные концерты в честь 8 Марта для мам и бабушек в детских садах и школах — добрая традиция, которую нужно сохранять как можно дольше. Это не просто детская самодеятельность, а настоящий подарок и самое лучшие поздравление для дорогих женщин. А смешные, прикольные и шуточные сценки на 8 Марта — эта «изюминки» таких детских концертов. Именно номера с юмором делают главный праздник всех женщин действительно ярким, запоминающимся и веселым. Надеемся, что в нашей сегодняшней статье вы найдете для себя много вариантов смешных сценок на 8 Марта, которые вдохновят на написание оригинального сценария. Помните, что успех любого номера напрямую зависит от его исполнителей. Поэтому всегда выбирайте талантливых школьников и деток с хорошими актерскими данными. И тогда, мы уверены, любая смешная сценка в честь Международного женского дня принесет много позитива всем гостям праздника!

Марта предусмотрен именно для современных старшеклассников, и написан на их сленге, так что когда будете его инсценировать, не нужно заменять «неправильные» слова, на правильные. Перед началом праздника прикрепите на стулья, сиденья в зале, где будут сидеть зрители, таблички (листочки) с номерами. Это пригодится для лотереи.

Выходят 2 ведущих. Одеты они как обычно (не празднично).

Ведущий 1(читает в виде репа):
Привет Стас,
Хочешь, расскажу рассказ,
О том, как в современном мире,
Мы о прежних ценностях забыли!

Ведущий 2(также как и 1 ведущий читает реп):
Диман, тебя не понимаю,
Но внимательно вникаю,
Что за ценности такие
Про которые забыли?

Ведущий 1:
Смотри ты Стас внимательно,
И вникай ты в обстоятельства!

Ведущие уходят.

Выходят 2 парня. Которые идут друг другу навстречу. Оба с телефонами и что-то там делают. Идут, не поднимая глаз, и сталкиваются друг с другом.

1 парень:
Смотри куда прешь! (поднимает голову) А, Мих, ты что ль? Здорова.

2 парень:
Хай, Колян!

Встают рядом друг с другом и убирают телефоны в карманы. Стоят молча минуту, смотрят по сторонам.

1 парень:
Ну как там твои дела?

2 ведущий:
Что-то я Диман, не понимаю,
Может, я из виду что-то упускаю?

1 ведущий:
Стас, ты что, совсем ослеп?
Между ними общенья нет!

2 ведущий:
Ну и что в этом такого,
Что нет между ними разговора?

1 ведущий:
Ладно, ты не перебивай,
Смотреть дальше продолжай!

2 парень:
А я, кстати, прошел дьябло (тут можно назвать любую популярную компьютерную игру) до конца!

1 парень:
Да ладно? И че там, в конце?

2 парень открывает рот, чтобы начать рассказывать, как выходит девушка. И оба парня замолкают. Девушка проходит мимо.

1 парень:
Привет, Ленка!

Девушка смотрин на парней недовольным взглядом, «хмыкает» и уходит.

2 парень:
Чё это она?

1 парень:
Да походу обиделась.

2 парень:
На что?

1 парень:
А фиг его знает! Этих девчонок не поймешь!

2 парень:
Ты может, обидел ее.

1 парень:
Да когда? Я уж неделю, как на улицу не выхожу, все в компе зависаю.

2 парень:
Аналогично.

Парни опять замирают. Снова выходят ведущие. 2 ведущий что-то набирает на телефоне.

1 ведущий:
А сейчас ты понимаешь?
Ты вообще во что-нибудь вникаешь?

2 ведущий (отрываясь от телефона):
Прости Диман, еще минуту,
Я тут кое-что щас твитну!

1 ведущий хлопает себя по голове. И уходит.

2 ведущий:
Все закончил. Эй, Диман,
Продолжай ты свой роман!

1 ведущий:
Ну, вообще, ты Стас!
Не роман, а рассказ!

Ведущие уходят, парни «оживают»

1 парень:
Слушай, Мих, мне кажется, что тут кто-то еще есть! Тебе так не кажется?

2 парень:
Ага, кажется!

Парни осматриваются по сторонам.

2 парень:
Так, на че Ленка-то обиделась все-таки?

1 парень:
Говорю тебе «не знаю»! надо в контакте у Катюхи спросить!

2 парень:
Давай.

1 парень достает телефон, что-то печатает на нем. Потом раздается звук (как оповещения в контакте), парень читает:
Посмотри на календарь.

2 парень:
Чего?

1 парень:
Посмотри на календарь, написала. А где мне календарь-то взять?

2 парень:
Так в телефоне посмотри!

1 парень:
Точно!

1 парень смотрит на телефон, 2 парень тоже заглядывает в его телефон.

Парни снова замирают, выбегает 2 ведущий.

2 ведущий:
Диман! диман!
Ну, так че там?
Че в календаре нашли?
Почему сказали они
«Вот блин!»?

1 ведущий:
А ты сам посмотри,
И потом уж мне скажи!

Тут можно вынести нарисованный на ватмане «телефонный календарь», там должен быть месяц март и красным выделено число 8 .

2 ведущий:
Вот блин!
Вот я влип!!
Как же мог забыть?
Надо было в праздники забить!

Тут парни неожиданно «оживают»

1 парень:
А вы кто вообще такие?

2 парень:
И как вы тут оказались?

1 ведущий:
Мы издалека пришли,
Чтоб помочь исправить ошибки вам свои!

1 парень:
А ты чего это стихами-то говоришь? Нормально что ль не можешь сказать?

2 парень:
И вообще нам помощники не нужны! Сами справимся! (толкает 1-го парня локтем в бок)

1 ведущий:
Ну-ну!

Парни уходят.

2 ведущий:
Слышь, Диман, а че это мы с тобой, и, правда, то реп читаем, то стихами болтаем! Вот опять!

1 ведущий:
Да я и не в курсе, Стас!

Выходит 3 ведущий (девушка).

3 ведущий:
Вот ничего вы, парни, без нас и не можете! Попросила, начать праздник в честь международного женского дня - 8 марта , а вы что?

2 ведущий:
Че мы?

3 ведущий:
Не «ЧЁ», а что! Что у вас вообще за сленг? У нас тут женский праздник, понимаете?! А вы: «Диман», «вникать»! как вообще должны вас понимать!!

1 ведущий:
Да не кипятись ты Свет.

3 ведущий:
Кипятись?!! Ну вот, опять!! Вы так весь праздник испортите!!!

Девушка ведущий убегает.

1 ведущий:
Надо что-то делать.

2 ведущий:
Надо, а что?

Оба ведущих ходят по сцене туда и обратно в раздумьях.

1 ведущий:
Придумал!

2 ведущий:
Что?

1 ведущий что-то шепчет на ухо 2-му ведущему, потом они оба одновременно кивают головой и уходят.

Играет торжественная музыка. Ведущие появляются в костюмах.

1 ведущий:
Прекрасные, девушки милые!
Умницы наши красивые!

2 ведущий:
Сегодня мы вас поздравляем,
Учиться хорошо мы вам желаем!

1 ведущий:
Будьте вы самыми красивыми,
А лучше самыми счастливыми!

Здесь можно сделать лепестки цветов из красочной фольги или купить лепестки, или конфетти, и по окончанию фразы, оба ведущих кидают в зал лепестки.

1 ведущий:
И для вас сейчас,
Мы споем романс.

Исполняется романс.

2 ведущий:
А сейчас поздравления слушаем,
От нашего директора лучшего!

Поздравление директора. Если директор - женщина, то по окончанию её речи, ведущие тоже поздравляют директора, и вручают ей подарок.

1 ведущий:
Одноклассницы вы наши милые,
И вам подарки не забыли мы!

2 ведущий:
Только вручим их вам в классе,
А пока посмотрим танец!

Исполняется танец.

1 ведущий:
А теперь давайте с вами,
В игры интересные мы поиграем.

Тут можно провести конкурсы. По окончанию конкурсов выходит ведущая девушка.

Ведущая-девушка:
А еще для вас мы приготовили следующие развлечения! Это лотерея «удачное число!» и праздничная дискотека!

Далее проводится лотерея «Удачное число». Сначала из мешка, или барабана достают по очереди 8 чисел (главное, чтоб числа 8 там не было), и тем, кто сидит на креслах, стульях с данными номерами вручают призы. А потом тот, кто сидит на месте с номером 8 получает отдельный приз.
Потом всем девушкам и женщинам вручают цветы (можно по одной розе, если средств не хватит, то можно только учителям-женщинам).
В завершении все действующие лица выходят на сцену и вместе говорят:

Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья! Вот и пришла весна, вот и наступил март.
А март — это песня!
А март — это сказка!
А март — это сплошь чудеса и весна!
А март — это свежесть,
А март — это праздник
Добрых и милых мам!
Ведущий 2. 8 Марта — это, когда солнце начинает пригревать землю, когда на лесных проталинах расцветают подснежники и при¬летают грачи… Все любят этот праздник. Ведь это праздник наших мам, бабушек, сестре¬нок и одноклассниц. Всех, кого мы знаем. И кого не знаем. Всех, кто живет рядом с нами… И далеко от нас… Праздник половины человечества. И какой половины! Самой обаятельной, самой красивой, самой доброй.
Ведущий 3. Всех представительниц прекрасного пола мы поздравляем с этим днем.
Будьте счастливы, будьте добры и веселы. Просим участниц конкурса выйти в зал. В конкурсе участвуют команды: ____________________________________________________________________

Ведущий 4. А судить конкурс будет беспристрастное жюри в составе: _________________________
______________________________________________________________________________________
Ведущий 1. Просим команды представить «Домашнее задание» на суд жюри.
Ведущий 2. Следующий конкурс «Меню». Каждая команда получает изображение предмета кухонной посуды с написанными на нем буквами. Из этих букв вы за ___ мин должны составить как можно больше названий блюд, яств, которые можно приготовить в этой посуде.
Ведущий 3. Хорошая домохозяйка должна не только знать названия блюд, но и уметь их приготовить. Поэтому, в продолжение кулинарной темы следующее задание – приготовить «Винегрет». Необходимые продукты выберете самостоятельно.
(Слово жюри)
Ведущий 4. Уважаемые конкурсантки, а вы знаете, откуда пошла традиция отмечать Международный женский день? Этот праздник придумала в 1910 году не¬мецкая революционерка Клара Цеткин. По ее замыслу день 8 марта должен был стать днем борьбы женщин всех стран за свое равноправие.
Ведущий 1. Много с тех пор воды утекло, многого доби¬лись женщины в этой борьбе — и асфальт они укладывают, и тяжести носят такие, что не каждому мужчине по плечу, и на тракторах работают, и в футбол играют… Вроде бы уже и бoрoть¬ся не за что — хоть праздник отменяй! Но почем¬y-тo не отменяют — может быть; потому, что в этот день и мужчинам не нужно идти на работу?.. Кстати, нерабочим день 8 марта считается только в России и еще нескольких странах.
Ведущий 2. Ну а если без иронии — этот праздник дав¬ным-давно потерял свою политическую окраску, и отмечаем мы его как праздник Весны, Любви, Красоты. Женщины в этот день как-то особенно веселы, красивы, нарядны. Мужчины — галант¬ны и мужественны. На улицах и в домах много цветов.
Ведущий 3. Цветы люди любили всегда и всегда стре¬мились украсить ими свою жизнь. На Полине-зийских островах, например, до наших дней со¬хранился древний обычай встречать гостей цве¬точными гирляндами. Бытует этот обычай и у других народов.
В Древнем Египте любили украшать жилище маленькими букетиками в вазах специальной конструкции. В верхней части такой вазы были от¬верстия, в каждое из которых вставлялся только один цветок.
Ведущий 4. Любимым цветочным украшением древних греков и римлян были венки… Венками встречали наступление Нового года, воздавали почести бо¬гам, венками украшали новобрачных на свадьбах и одаривали гостей на праздниках.
А вот древние славяне особенно любили гир¬лянды, свитые из цветов и гроздьев ягод. Такие гирлянды служили украшением весенних и лет¬них праздников.
Ведущий 1. Привычный нам букет — более поздняя фор¬ма выражения праздничного настроения. Первые букеты появились в Европе в XVI веке и вначале служили только источниками благоухания, поэ¬тому растения в них подбирались в первую оче¬редь по запаху. Кстати, многие из растений, бла¬гоухавших в старинных букетах, мы сегодня воспринимаем как пряности.
Большие декоративные букеты появляются, в Европе в ХVШ веке. Ими начинают украшать помещения, устанавливая в вазах и корзинах, тщательно подбирая тона и оттенки.
Ведущий 2. В день 8 Марта принято дарить женщинам подарки. Правда, фантазия муж¬чин редко уходит дальше цветов, духов и кухонной утвари.
Цветы — замечательный подарок. Но поскольку Женский день — весенний праздник, «внeceзонные» розы и гвоздики лучше преподнести в другой раз. А в этот день пусть долгожданный свежий запах весны придет в дом вместе с на¬рциссами, гиацинтами, фрезиями, цикламенами, тюльпанами.
Прекрасным подарком может стать и отрос¬ток комнатного растения — особенно если дама, которой он предназначен, увлекается комнатным цветоводством.
Ведущий 1. А для вас с музыкальным подарком выступает Фомкин Артем.
Ведущий 3. Женщина должна уметь не только хорошо готовить, но и обладать художественным вкусом. Поэтому в следующем конкурсе вы должны проявить свои творческие способности и составить из подручных средств праздничную «Аппликацию».
(Слово жюри)
Ведущий 4. В адрес девочек и женщин пришла телеграмма. Вот ее текст:
8-е Марта — лучший день,
И в этот день весенний
Мы просим женщин всей Земли:
Примите поздравленья!
Веселитесь, не скучайте
И почаще отдыхайте,
Чтобы дома, на работе,
Были вы всегда в почете.
Подпись: папы.
Ведущий 1. А сейчас переходим к конкур¬су капитанов «Телеграмма».
Если взять большое слово,
Вынуть буквы, раз и два,
А потом собрать их снова ¬
Выйдут новые слова…
Ведущий 2. Капитаны команд должны за минуту составить новые слова из букв, входящих в слово «телеграмма». Победителем в этом конкурсе будет тот, кто составит больше всех слов. А остальные члены команд тем временем «Досочиняют стихотворение».
(Слово жюри)
Ведущий 1. Наши сестры, одноклассницы, подруги,
Хорошо, что в этот день и час
Не на танцах вы, не на работе,
Не на кухне дома, а, напротив,
В этом зале, смотрите на нас!
Ведущий 2. Мы вас любим очень, очень, очень,

2. Сколько раз в день можно здороваться с одним и тем же человеком?
а) Только раз – при первой встрече;
б) Каждый раз при встрече;
в) Несколько раз, если встречи разделяет более или менее значительный промежуток времени.
3. Горит восток зарею новой.
Уж на равнине, по холмам
Грохочут пушки…
Сыны любимые Победы,
Сквозь огнь окопов рвутся шведы.
(27 июня 1709 г. Полтавская битва)
4.Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось.
(22 июня 1941 г.)
1. Из какого полотна не сшить рубашку? (Из железнодорожного)
2. Какое крыло никогда не летает? (Крыло автомобиля)
3. Спрятанные сокровища (Клад)
4. Корзина из бересты. (Короб)
5. Гладкая блестящая поверхность, дающая отражение. (Зеркало)
6. Участок земли под овощами. (Огород)
7. Женское платье без рукавов. (Сарафан)
8. Древнерусский князь, легендой о котором воспользовался А.С. Пушкин для одного из своих произведений. (Олег)
9. Жидкость, придающая блеск обрабатываемой поверхности. (Лак)
10. Вода в газообразном состоянии. (Пар)
11. Какое русское слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы? (Алфавит)
12. Одновременный ход королем и ладьей в шахматах. (Рокировка)

Команде _________________
1. Как вести себя девушке, если в ее присутствии рассказали неприличный анекдот?
а) Деваться некуда – придется посмеяться;
б) Придется сделать вид, что вы ничего не поняли;
в) Сухо заметить рассказчику, сколь он бестактен.
2. Можно ли одалживать предметы гардероба?
а) Можно, за некоторым исключением: нижнее белье, носки и пр.
б) Категорически нельзя;
в) Иногда можно, но только членам семьи.
3. Не было битвы такой!
И хоть кого спроси, -
«Мамаево побоище»
Все знают на Руси!
(1380 г. Куликовская битва)
4. Скрипят, скрипят по Невскому полозья.
На детских санках, узеньких, смешных,
В кастрюльках воду голубую возят,
Дрова и скарб, умерших и больных.
(1941-1942 гг. Блокада Ленинграда)
1. Равносторонний прямоугольник. (Квадрат)
2. Наружный слой плодов цитрусовых растений. (Цедра)
3. Место на площади для торговли. (Базар)
4. Безворсовый ковер. (Палас)
5. Пакет из бумаги. (Конверт)
6. Перерыв между отделениями концерта. (Антракт)
7. Место представления в цирке. (Арена)
8. Минерал ярко-зеленого цвета, используемый для поделок. (Малахит)
9. Одноклеточные грибки, используемые в виноделии, пивоварении, хлебопечении. (Дрожжи)
10. Герой русских народных кукольных представлений. (Петрушка)
11. Плод тропической пальмы. (Кокос)
12. Квашеное топленое молоко. (Варенец)

(Слово жюри)
Ведущий 3. «В игре ее конный не словит,
В беде – не сробеет, — спасет:
Коня на скаку остановит,
В горящую избу войдет…»
Это о них, о русских женщинах сказал Н.А. Некрасов. Да, нелегка женская доля. Чтобы все успеть, сразу несколько дел одновременно приходится выполнять нашим дорогим женщинам. А как могут с этим справляться сегодняшние конкурсантки, покажет заключительное испытание – «Эстафета».
Ведущий 4. Первая участница должна добежать до стула, забить гвоздь и вернуться к команде; вторая – добегает до второго стула, чистит картошку и возвращается; третья конкурсантка пришивает пуговицу и возвращается; четвертая должна собрать спички в коробку головками в одну сторону; пятая добегает до стула, вырезает снежинку и возвращается; и, наконец, последняя участница должна показать умение пеленать ребенка, в роли которого кукла.
Ведущий 1. Наша конкурсная программа подошла к концу. Для подведения итогов слово предоставляется нашему уважаемому жюри.
(Слово жюри)
Ведущий 1.Мы еще раз всех поздравляем с праздником и благодарим за участие в праздничной программе.
Ведущий 2. Ваш праздник сердечный улыбкой увенчан,
С него первый шаг начинает весна…
Что может быть в жизни прекраснее женщин?
Прекрасней быть женщина может одна!

Ведущий 3. Проснутся ручьи, растревожатся грозы,
И мы потеряем душевный покой…
Так пусть же вам нежная ветка мимозы
Напомнит о нежности нашей мужской!

Ведущий 4. Вам столько подарено песен весенних,
А сколько их будет подарено вновь…
Вы — самое чудное наше мгновенье,
Вы Вера, Надежда и наша Любовь!

Под мелодию песни из кинофильма «Девчата» выбегают ведущие — две подружки.

1-я подружка.

В нашем классе, не секрет,

Дружим мы уже пять лет.

2-я подружка.

Не скучаем мы вдвоем:

Вместе учимся, поем,

И читаем, и гуляем,

Стать артистками мечтаем.

1-я подружка.

Вместе мы влюбились в Сашу,

Он живет в подъезде нашем.

Вместе мы сидим за партой,

Вместе будем выступать

И подруг на конкурс звать.

2-я подружка.

Ну, девчонки, выходите,

Свою дружбу докажите.

Всем желаем не теряться,

Быть смелее, улыбаться.

Дружба вас не подведет.

Ход конкурса

В конкурсе участвуют несколько пар девочек 12—13 лет. После выполнения каждого задания пара, наименее удачно выступившая, выбывает из игры, получив поощрительный приз. Звучит песня из кинофильма «Девчата».

Ведущий поздравляет присутствующих с женским днем — 8 марта, представляет участниц игры. Мальчики приветствуют участниц номером художественной самодеятельности.

Звучит музыкальная отбивка. Объявляется первый конкурс — разминка.

После разминки идут следующие конкурсы:

— «Я подружку так люблю,

Ей сердечко подарю!»

Участницам раздают картонки с изображением сердечка и ножницы — один комплект каждой паре. Задача подружек — вдвоем, держа ножницы за разные концы, вырезать сердечко, быстро и аккуратно.

— «А сейчас для вас вдвоем смело песню пропоем»

Объявляется аукцион песен, в тексте которых есть женские имена. Выбывает пара, не сумевшая вовремя запеть песню.

— «Крепко дружим мы с Тамарой, на скакалке скачем парой».

Пары поочередно скачут через скакалку, взявшись за руки и свободными руками вращая скакалку. Кто сделает больше прыжков, тот побеждает.

— «Мы с подружкой не скучаем, а частушки сочиняем»

Конкурс буриме. Девочкам даются окончания строк частушки, то есть рифмы. Их задача: пока звучит песня — сочинить частушку.

Занимались
Гонялись	Приколю

Тормоза
Подружка
	Тихоня
Кружка.	Придет
Угодить	Перебьет
	Расческу
	Прическу
Пиджачок	Мучила
Дурачок	Чучело

— «Вместе к финишу идем, в трудный час не подведем».

Конкурс на координацию движений. Одной подружке завязывают глаза, в руки дают поднос с воздушным шаром. Другая подружка словами направляет движения первой, которая должна пройти отведенное расстояние, огибая расставленные на полу кегли. Задача — не уронить кегли и не потерять шар.

— «Модельеры мы вдвоем, вместе порем, вместе шьем».

Конкурс модельеров. Девочкам выдают отрезы ткани, портновские булавки, резинки, ленты, тесьму, аксессуары. Их задача — соорудить наряд без помощи ножниц за короткий отрезок времени, пока звучит песня.

— «Без мальчишек не горюем, вместе весело танцуем».

Танцевальный конкурс . Девочкам предлагаются танцевальные мелодии. Их задача — исполнить соответствующие музыке танцы, взявшись за руки. Оценивается артистичность, синхронность движений.

— «Дружба нас не подвела — до победы довела».

Награждение победителей.

ЦЕЛЬ : провести познавательно-развлекательное мероприятие; расширить кругозор учащихся, развить их творческие способности, смекалку, ловкость.

Участники: девочки 12-17 лет.

Место проведения : Дворец творчества детей и молодежи, объединение «Делова леди», компьютерный класс.

Подготовка к программе:

Подготовить атрибуты для проведения мероприятия.
Украсить аудиторию.
Подготовить грамоты для награждения.

Ход мероприятия:

1-й Ведущая : Обаятельные, привлекательные, очаровательные, бесконечно нежные, с наступающим Вас праздником! Пусть в этот день весенними лучами Вам улыбнуться люди и цветы. И пусть всегда идут по жизни с Вами Любовь, Здоровье, Счастье и Мечты!

2-я Ведущая :

Вы все сегодня так красивы,
Так обаятельны, прекрасны!
Посмотришь - сразу станет ясно
Вокруг дыхание весны!

1-й Ведущая : Здравствуйте, дорогие друзья!

2-я Ведущая : Мы начинаем нашу конкурсно-развлекательную программу, посвященную 8 марта. И называется она «Девицы-красавицы».

1-й Ведущая : Посмотрите, как сегодня выглядит наша аудитория, она сверкает лучами солнца, компьютеры - все в цветах.

2-я Ведущая : Вся обстановка навевает атмосферу праздника. И мы с Вами будет сегодня отдыхать.

1-й Ведущая : Мы обещаем Вам много интересного, смешного, познавательного, скучать не придется. Сегодня на нашем небосклоне зажгутся звездочки… Какие… я пока не скажу, пусть сохранится атмосфера таинственности.

(При входе в аудиторию каждый человек получил пригласительные, дизайн пригласительных девочки разработали сами на занятиях. На пригласительных указано, кто ты? Участник или болельщик, и к какой команде ты относишься: Красные Розы и Желтые лилии.)

2-я Ведущая : Команды уже готовы: Красные Розы и Желтые Лилии. Болельщики тоже с нетерпением ждут начала конкурса.

1-й Ведущая : Будем знакомиться с ними. (идет представление участников)

2-я Ведущая : Помогать нам в оценке конкурсов будет жюри:

1-й Ведущая : Первый наш конкурс. «Интеллектуальный »

Посмотрим насколько наши участницы интеллектуально развиты. Первый вопрос команде РОЗ, следующий - команде ЛИЛИЙ. Жюри будет учитывать сколько правильных ответов дала каждая команда.

Вопросы:

Какая из нот нужна для консервации? (соль)
Фамилия, какого композитора похожа на выстрел охотника (Бах)
Сорт посуды, разрисованный узорами только синего цвета? (гжель)
Бывает кухонным, бывает и пиратским? (нож)
Какое колесо не вертится в автомобиле во время движения? (запасное)
Кто говорит на всех языках? (эхо)
Самый благородный сорт стекла? (хрусталь)
Салфетка, которую стелют на стол? (скатерть)
Какое русское слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы? (алфавит)
По чему деревенские ребята любят ходить босиком? (по земле)
Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (пойдет 8-ой)
Чем кончаются день и ночь? (мягким знаком)
Что можно видеть с закрытыми глазами? (сон)
Дискотека у Золушки? (бал)
Самая сильная черта женщины? (слабость)
Когда варишь суп, что сначала бросаешь в кастрюлю? (взгляд)

2-я Ведущая : Закончился Интеллектуальный конкурс.

Участницы показали хорошие результаты.

Слово предоставляется жюри

1-й Ведущая : В женщине должно быть все прекрасно. Она должна ухаживать за собой, чтобы ни случилось, сколько бы ей лет не было - она должна всегда оставаться ЖЕНЩИНОЙ.

2-я Ведущая : Как ты считаешь, какие прически сейчас в моде?

1-й Ведущая : Ну я не знаю. Мне больше нравятся длинные волосы.

2-я Ведущая : А вы как считаете? … (ответы болельщиков)

Правильно, та прическа, которая идет человеку. Ведь все мы индивидуальны. И сейчас объявляется конкурс на «Лучшую прическу»

Но сегодня будет учитываться - ЮМОР, БЫСТРОТА и КРАСОТА.

(шуточный конкурс)

1-й Ведущая : Приглашаются модели. В команде 4 человека - 1 - делает прическу, 2- помогает, 3 - наносит элементы макияжа, для законченности внешнего вида.. 4- думает, как назвать прическу, и охарактеризовать прическу.

Реквизит лежит на столе, приступайте.

А мы пока обратимся к болельщикам.

2-я Ведущая : «Внимательны ли вы?» - конкурс для болельщиков.

Я говорю ряд слов, а вы определяете какое слово здесь лишнее. За правильный ответ - получаете балл для своих команд. (по очереди - вопрос болельщикам РОЗ, вопрос болельщикам ЛИЛИЙ)

РЯДЫ СЛОВ:

Хитрый, умный, плутоватый, коварный, себе на уме (умный )

Скейт, ролики, коньки, велосипед, самокат (коньки, потому что с полозьями )

Радостный, забавный, смешной, потешный, комичный (радостный )

Грибы, горох, капуста, масло, помидоры (масло, не растет на земле )

Детский сад, институт, школа, университет, лицей (дет.сад, не учебное заведение )

Вилка, ложка, нож, чашка, салфетка (салфетка, не столовый прибор)

Доктор, огонь, жар, холод, простуда (огонь )

Платье, юбка, топик, пальто, сарафан. (пальто, верхняя одежда )

Стул, стол, скамейка, сачок, дымоход (дымоход, не на букву «с»)

Вермишель, спагетти, рожки, макароны, рис (рис )

Студент, школьник, учитель, ученик, одноклассник (одноклассник )

Лиса, волк, медведь, верблюд, заяц (верблюд, живет в пустыне)

Велосипед, автомобиль, катер, мотоцикл, самолет (велосипед, не нужно топливо )

Рассказ, повесть, роман, поэт, стихи (поэт )

Волк, заяц, крокодил, лиса, кошка (заяц, единственное травоядное )

Итак, болельщики заработали для своих команд РОЗЫ -.., ЛИЛИИ-…

1-й Ведущая : Наши парикмахеры, визажисты готовы. Слушаем команду Красных роз - (название и представление прически) Далее - Желтые Лилии.

Жюри: «Кто получает балл за этот конкурс?»

2-я Ведущая : Следующий конкурс «Музыкальный»

Предлагается угадать о какой песне идет речь.

1. Песня о ленивом рыжем мальчике («Антошка»)

2. Песня об исчезновении щенка с рыжими пятнами и хвостом в виде кисточки.(«Пропала собака»)

3. Песня о городе, куда не идут поезда и не летят самолеты. («Мальчик хочет в Тамбов »)

4. Песня о животном, которого знает каждая дворняжка. («Чебурашка»)

5. Песня о длительном путешествии маленькой девочки в красной шапочке. («Если долго…»)

6. Песня о ежедневном занятии детей в течении 11 лет («Учат в школе, учат в школе»)

7. Песня об огромном букете ярко-красных цветов, подаренных актрисе. («Миллион алых роз»)

8. Песня о празднике, который бывает раз в году. («День рождения»)

9. Песня о деревянном мальчике. («Буратино»)

10. Песня о зеленом насекомом, который дружил с мухами. («Кузнечик»)

11. Песня о вечнозеленом дереве. («В лесу родилась елочка»)

12. Песня о мифическом существе, у которого подружки - пиявки да лягушки («Я - водяной»)

Слово предоставляется жюри.

1-й Ведущая : Следующий конкурс называется «Марьи-искусницы».

В детстве мы все играли в куклы. И мы сейчас посмотрим, какая команда быстрее сделает из надувного шарика, бантиков, ниток и маркера - куклу за пять минут.

На старт - внимание - начали. (болельщики поддерживают - Розы-розы-розы, лилии-лилии-лилии).

Жюри определяет, какая команда выиграла.

2-я Ведущая : Наступила очередь конкурса «РЕКЛАМА».

Каждая женщина должна уметь прорекламировать хоть кулинарные свои способности, хоть одежду и т.д. В этом конкурсе мы посмотрим, как наши девочки умеют это делать. Нужно расхвалить любой товар, лежащий на столе. Так его прорекламировать, чтобы мы все захотели его сейчас же приобрести.

Например: Ластик - ластик эластичный, в быту очень практичный. Посмотрите, какой он на ощупь мягкий, на взгляд красивый, хоть и маленький, но очень властный. Хочет слово сотрет, а хочет, оставит. Сейчас вызовем для помощи одного из болельщиков и он определит какой товар достанется РОЗАМ, какой ЛИЛИЯМ. На раздумье дается 1 минута. Кто первый?

Жюри учитывает способности наших команд.

1-й Ведущая : Все мы девочки, девушки будущие хозяйки. Я вот всегда удивляюсь, как моя мама ориентируется на кухне, мне порой кажется, даже если завязать ей глаза, она на ощупь, без ошибки найдет все, что ей нужно.

2-я Ведущая : А как быстро они все делают. Мне кажется, я такому никогда не научусь.

1-й Ведущая : А наши участницы? Как будут себя чувствовать в роли хозяек? Объявляется конкурс «ХОЗЯЮШКА»

Надо с закрытыми глазами определить, что находится в блюдечках, на ощупь. Участницам По-очереди завязывают глаза. И разворачивают их к столу, после каждой участницы блюдечка меняют местами.

(В блюдечках насыпаны: гречка, соль, сахар, горох, рис, перловка)

Слово предоставляется жюри.

2-я Ведущая : Следующий конкурс «Творческий» .

На столе лежат сегменты, нарезанные из разных открыток, большое количество сегментов. Командам нужно собрать любую композицию и представить ее, защитить, почему именно их композиция должна получить больший балл. Тема: «Женский праздник 8 Марта»

1-й Ведущая : Пока команды работают Игра с болельщиками. Баллы победившей команде болельщиков отдаются своей команде.

Игра называется «Богатый русский язык»

Нужно предложение повторить, только используя другие слова.

1. Муха села на варенье.

2. Шел отряд по берегу.

3. Бьют часы 12 раз.

4. Воробей влетел в окно.

5. На столе стоит стакан.

6. На улице светит солнце.

Слово предоставляется жюри.

1-й Ведущая : Команды готовы защищать свои композиции. Слово предоставляется команде, которая первая закончила работу.

Жюри выставляет баллы.

2-я Ведущая : А сейчас командам последний конкурс - «Удиви жюри»

Это может быть рассказанное стихотворение в тему, сценка-экспромт, песня, шутка, анекдот и т.д.

Попросим наше жюри, объявить, какая команда их больше удивила.

2-я Ведущая : Жюри подводит итоги нашей программы. И открывается загадка, которую мы вам обещали.

2-я Ведущая : Сегодня у нас зажглись новые звездочки, это те девочки, которые победили в нашей программе.

(Жюри вручает грамоты в виде звезд)

1-й Ведущая : Интеллектуальная звезда.

2-я Ведущая : Звезда красоты.

1-й Ведущая : Музыкальная звезда.

2-я Ведущая : Творческая звезда.

1-й Ведущая : Хозяйственная звезда.

2-я Ведущая : Скромная звезда.

1-й Ведущая : От всей души Вас поздравляем
С этим теплым праздником весны!
Вам здоровье, счастье желаем
Радующей сердце красоты!
Пусть же в этот день, 8 марта
Жаворонок песню Вам споет,
Лучик ласковый пригреет жарко

И цветок любви Ваш расцветет!

2-я Ведущая :

С первой капелькой, с последней метелью
С праздником ранней весны.
Вас поздравляем, сердечно желаем
Радости, Счастья, любви!

Полный текст материала Сценарий развлекательной программы для старшеклассников, посвященной 8 Марта, "Девицы-Красавицы" смотрите в скачиваемом файле .
На странице приведен фрагмент.